爱洒三峡，情满校园

——武定思源实验学校三峡支教优秀教师李武艳事迹

爱洒三峡，情满校园。随着三峡工程的推进，随迁孩子教育面临着重新分配和优化的挑战，为确实解除随迁孩子的教育后顾之忧，三峡集团每年为当地选派优秀教师充实当地教师队伍，丰富教育资源，提升教育水平。李武艳老师于2019年12月通过楚雄州教体局组织的考试，到武定思源实验学校支教。

现在是一名专职音乐教师，从事小学和初中的音乐教学工作。自2019年参加工作以来，她遵纪守法、爱岗敬业、热爱教育、乐于奉献，始终坚持以教书育人为己任，以极大的耐心、爱心与责任心，全身心投入到教育教学之中。她勤于学习，始终坚持以终身学习为信念，用一丝不荀的严谨态度，积极探索教育规律。工作上她顾全大局，勇挑重担，从不懈怠;业务上勤勤恳恳、兢兢业业、尽职尽责，凭一颗求真务实之心，一腔执着上进之情，在武定思源实验学校教育的沃土上辛勤耕耘，默默奉献！她以情的付出赢得了情的回报，以爱的播种获得了爱的丰收，得到了学校师生、社会及家长的认可。这一路走来，她身后留下的是一串串坚实的脚印，写满了执着、勤奋、严谨、求实、奉献......

爱是教育的出发点，也是教育的本质。家长出于对学校和教师的信任，把小孩送到学校，老师就应当将心比心的把学生看成自己的孩子，以自己纯粹的爱滋养他们的成长。老师对自己学生的爱不是博爱、泛泛虚情假意的爱，而是对每个个体真诚的爱，不是把学生看成应试机器，而是把他们首先看成一个孩子，充满求知与求存的赤子的爱。小到学生的兴趣，大到学生的人生规划，她都乐于关心并为此倾心，爱是交融的，学生的感受更是一杆秤。高尔基说，把语言变为行动要比行动变为语言困难的多。班级教学工作，要做好就要做到一个字——勤，同时还要有一双善于发现美的眼睛。

李老师总是把学生的进步及时反馈给学生和家长和班主任老师，唠叨他们的不规范，经常性的做总结、做动员。她教育学生要成为一个出色的学生，就必须掌握两项基本武器，一是思想，二是语言。所以，在课下，她经常与学生交流，鼓励学生充分表达自己、践行实现自己，在心与行的双重驱动下，班级气氛良好，师生关系和谐。在工作中她努力钻研专业知识，带领教研组的老师们钻研教材、研究教法，使老师们业务水平得到了不断的提高。

教学工作中，对学生进行耐心细致地说服教育，特别是在教一年级小学生时，她都亲自示范，直到学生学会了为止。对厌学学生进行说服教育、耐心诱导、晓之以理、动之以情，直到把学生引导到正确的学习轨道上来。在学校的特色课后服务中，李老师承担着学校的舞蹈小组教学管理工作。在学校的各种活动中带领孩子们走向舞台，锻炼和展示自己。李老师对孩子们的耐心指导和负责任的态度，得到了老师们和家长们的高度认可。在学校组织的教师技能课赛中，李老师怀着谦卑之心，向组内每一位老师虚心学习。同时自己也积极展示，恳请组内的老师提出宝贵意见，创新教学方法，努力成长！在学校组织的课赛中多次荣获教学技能大赛一二三等奖。

坚守三尺讲台心不悔，醉心教育教学梦在飞。李老师把自己的青春和热爱奉献给了教育事业，在平凡的岗位上做着不平凡的事，得到了学生的热爱，同事的尊重和领导的肯定。李老师满怀教育热情，以爱为底色，做有温度的教师，守望一树花开，享受教育幸福!