近城小学：创新劳动教育 助力学生成长

为落实“双减”政策和德智体美劳“五育并举”育人理念，促进学生全面发展，4月26日，在“五一”国际劳动节到来之际，近城小学开展了以“劳动创造生活 知识改变命运”为主题的劳动教育实践活动。

迎着朝阳，同学们身着整齐的校服，内心满是期盼和兴奋，来到了位于云南武定产业园区内的劳动实践教育基地。

到达目的地后，同学们虽然内心满是好奇和激动，但还是认真听从老师的安排，迅速有序地整理好队伍，参加揭牌仪式。与会领导在仪式上寄语同学们，发扬吃苦耐劳的精神，在劳动中体会乐趣，在劳动教育中陶冶情操，争做爱劳动、尚劳动的新时代好少年。随后与会领导和老师为同学们分发劳动工具、种子、种苗，一起投入到劳动之中。

在各班的劳动实践基地上，同学们认真聆听了老师的示范和安排后，大家就迅速开始行动，纷纷化身“小农夫”，捡石块、挖坑、松土、放种子、放种苗、施肥，个个干劲十足，大家都拿出不怕苦不怕累的精神，各司其职，忙碌的身影构成了实践基地一道美丽的风景线。

近城小学教师 吴志萍

今天带着我们班来参加室外的劳动体验，我看到了孩子们更可爱的一面，比平时更积极了，好多同学还锄草、种辣椒，没有人喊累喊脏，我们现在培养的就是德智体美劳，能够跟生产活动相结合，让孩子们以后在社会上除了学习之外能够有其他的本事，我觉得非常开心。

每个班都分发玉米、豆子、茄子、辣椒等不同的种子和种苗。小同学们第一次学种植，虽然动作有些生疏和吃力，但没有一个同学退缩，专注的神情诠释着他们对劳动的热爱。经过同学和老师的团结协作，每个班的劳动实践基地都按时完成种植任务，面貌焕然一新。

孩子们通过亲手种植，体会到了劳动的艰辛与乐趣，更让他们感受到了劳动带来的成就感与自豪感。

近城小学五（5）班学生 杨继涵

今天我很高兴能从教室里面走出来，参加劳动实践活动，通过劳动我体会到了劳动人民的辛苦和付出，更加尊重他们的劳动成果，劳动实践也让我体会到了团队合作的重要性，大家齐心协力才能更好完成任务。

近城小学五（2）班学生 曹懿

通过这次劳动实践活动，我不仅学习到了知识，还感受和体验到了农民伯伯劳作的辛苦，以后我将会珍惜粮食，珍惜农民的劳动成果，希望以后有更多的机会参加这样的活动，感受大自然的奇妙。

此次活动也得到了家长们的高度认可和支持。许多家长表示，通过参与劳动实践教育活动，孩子们不仅学会了如何劳动，更懂得了尊重劳动、珍惜劳动成果的道理。

近城小学家长 丁娟

此次教育活动学校创造条件将孩子们带到田间地头，让同学们亲近大自然，真正体会劳动的艰辛，让同学们除了学习书本上的知识之外，对孩子的成长是非常有意义的。

近城小学始终坚持以学生为中心的教育理念，在劳动教育领域迈出了坚实的步伐，以创新的方式开展劳动教育，助力学生全面发展，培养具有创新精神和实践能力的新时代少年。

近城小学校长 高建嵩

为了落实五育并举根本任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，今天，近城小学在云南武定产业园区开展少先队劳动实践活动，目的是让广大少先队员从小体验劳动、崇尚劳动、尊重劳动，长大以后辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动。